대한민국 교육부, ‘2024 G20 교육장관회의’ 참석…지속 가능한 미래 위한 교육 협력 논의
대한민국 교육부(부총리 겸 교육부 장관 이주호)는 10월 30일 브라질 포르탈레자에서 열리는 ‘2024 G20 교육장관회의’에 참석한다고 밝혔습니다. 이번 회의는 주요 20개국(G20)과 초청국의 장·차관 및 UNESCO, UNICEF, 경제협력개발기구(OECD) 등 국제기구 관계자들이 모여 모두를 위한 양질의 교육을 목표로 협력 방안을 논의하는 자리입니다. 2018년 아르헨티나에서 처음 개최된 이래 매년 G20 회원국들이 돌아가며 주최하고 있습니다.
2024년 주요 주제: ‘공정한 세상과 지속 가능한 지구 만들기’
2024 G20 교육장관회의는 ‘공정한 세상과 지속 가능한 지구 만들기’라는 주제 아래, 각국이 다양한 영상 전시와 사례 발표를 통해 교육의 발전 방향을 공유하는 프로그램으로 구성됩니다. 주요 세부 의제는 ‘G20 학교-지역사회 참여’로, 대한민국 교육부는 지역 혁신 중심 대학 지원 시스템(RISE)과 글로컬 대학 30 프로젝트를 바탕으로 한 정책들을 발표하며, 이를 통해 늘봄학교와 같은 공교육 돌봄 체계를 소개할 계획입니다.
디지털 격차 해소와 교육 혁신 위한 글로벌 연대 제안
또한 이번 회의에서는 각국의 디지털 교육 정책 및 콘텐츠를 공유해 국가 간 교육 격차를 해소할 방안도 논의합니다. 이를 위해 대한민국 교육부는 디지털 인프라를 활용한 교실 혁신과 교사 교육 지원 방안을 담은 교육 혁신 방안을 소개할 예정입니다. 더 나아가, **’글로벌 교육 혁신 연대(GEIA)’**에 대한 관심을 요청하여 디지털 시대의 교육 혁신과 도전에 국제 사회가 함께 대응할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다.
양자 회담을 통한 국제 교육 협력 강화
교육부는 이번 회의 중 사우디아라비아, 영국, 캐나다와 양자 회담을 열고 각국 간 교육 협력 방안을 논의합니다. 특히 지난 8월 개최된 **글로벌 교육 혁신 정상회의(GEIS)**의 후속 조치로서, 한국-사우디아라비아 간 사업 협약 체결과 한국-영국 간 글로벌 교육 혁신 연대(GEIA) 협력, 양국 간 유학생 교류 확대 방안을 포함한 다양한 협력 방안을 논의할 계획입니다.
UNESCO 주관 세계 교육 회의 참석…지속 가능한 발전 목표 실현 논의
G20 회의 이후 교육부는 UNESCO와 브라질 교육부가 공동 주최하는 세계 교육 회의(10월 31일~11월 1일)에도 참여해 UNESCO 회원국들과 함께 **지속 가능한 발전 목표(SDG4)**를 달성하기 위한 협력 방안을 논의할 예정입니다. SDG4는 포용적이고 공평한 양질의 교육 보장 및 평생 학습 기회 증진을 목표로 하는 유엔의 주요 교육 목표입니다.
세계가 주목하는 대한민국 교육 개혁
교육부 글로벌교육기획관 하유경은 “한국 교육 개혁 방향에 대한 세계의 관심이 높은 만큼, 이번 G20 교육장관회의를 통해 한국의 교육 정책을 국제 사회와 공유하고 폭넓은 협력 방안을 논의할 것”이라고 전했습니다.
이번 G20 교육장관회의에서 논의된 결과는 **G20 정상회의 공동 선언문(2024년 11월)**의 부록으로 제출될 예정이며, 이를 통해 글로벌 교육 협력의 중요한 이정표가 될 전망입니다.
이번 2024 G20 교육장관회의에서 대한민국 교육부는 글로벌 교육 혁신과 지속 가능한 교육 환경 조성을 위해 다각적인 협력을 강화하며, 대한민국의 교육 모델을 세계 무대에 공유하게 됩니다. 이를 통해 글로벌 사회와 함께 지속 가능한 미래 교육의 비전을 실현해 나가고자 합니다.
